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回顾与展望共绘幼儿园ldquo十四五 [复制链接]

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回顾与展望

共绘幼儿园“十四五”发展蓝图

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明确指出学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育、实现幼有所育,是*的十九大作出的重大决策部署,是*和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系*和国家事业未来。科学编制“十四五”规划是实现学校高质量内涵式发展的重要举措。年是“十三五”规划的收官之年,为更好的总结十三五期间的经验和不足,寻求新一轮幼儿园五年发展的方向和策略,我园开展了“回眸十三五、建言献策十四五”活动。

回顾:“十三五”办园成效

十三五规划以来,我园通过集团品牌领办,实行管理互通、研训联动、质量共进、文化共建、项目合作、捆绑考核等,辐射先进的办学理念,实现优势互补,最大限度满足辖区老百姓对优质学前教育的需求,从而孵化打造老百姓家门口的优质品牌公立幼儿园。

依法办园,依法治教

我园积极响应加强社会主义民主法治建设目标,依法办园,依法治教。深化探索财务管理,在收付、反映、监督、管理上不断健全财务制度,完善薪酬管理机制,以制度化、流程化、标准化、文本化、会议化的形式,实现园所财务体制公开化、透明化。坚持“以法律法规为准绳”,依照*的法律法规,贯彻*的教育方针,加强教职工思想道德建设,开园以来不定期组织教职员工进行政治学习20余次,定期开展法律法规培训10余次,将“依法办园,依法治教”落到实处,形成了良好的法治校园氛围。

民主管理,廉洁从教

我们践行“民主、和谐、人文、创新”的管理理念,注重加强民主管理,通过园务委员会、教职工代表大会、三重一大决策小组、工会、*群等群众组织,充分发挥基层组织作用,使每一项制度都能充分发挥在管理工作中的指导作用,有效的规范办园行为。在办园过程中,贯彻中央八项规定精神,践行清正廉明,组织教职工开展“廉洁从教”主题活动,共建良好政治生态。

安全守护,全程在线

开园以来,我园始终将安全工作放在首位。为进一步把幼儿园安全工作落到实处,推进“平安校园”建设,加强幼儿园安全教育,推动幼儿园安全教育常态化、制度化建设,园所自上而下牢固树立安全发展观念,建立健全安全预案,定期培训学习安全技能、开展应急演练,推进全员安全素质的提升。为加强应急基础能力建设,我园强化突发事件应急体系建设,面对年初疫情肆虐,我们立即响应,第一时间成立疫情防控工作小组,落实主体责任各尽其职,分层开展防疫工作,筑牢安全防线,顺利完成了年春学期的复学复课任务。做到一手抓好教育教学,一手抓疫情防控。

爱国教育,传承文化

我园以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华传统美德和时代新风,在日常活动中开展形式多样的爱国主义教育,每年乘着国庆节之东风,把握教育契机,通过多样化的活动开展,树立全员良好的爱国情怀。中华民族的传统文化是中华历史的瑰宝,为传承优秀传统文化,我园四年来累计开展“中秋节”“端午节”元旦节”等主题传统文化活动17次,让幼儿在活动中感受中国文化传承之美。

精准扶贫,全力推进

为全面贯彻“十三五”脱贫攻坚规划,全面落实中央和省委、省政府关于精准扶贫精准脱贫级对口支援的决策部署,贯穿落实成都高新区与甘孜德格县对口帮扶相关协议,充分发挥工会在助推脱贫攻坚工作中的积极作用,助力提升民族地区幼儿园教育水平,完善教育配套资源,我园成立志愿者小分队,开展进藏援教对口帮扶活动。四年来共计选派骨干教师30余名参与送教交流,累计捐款15万余元,充分体现了高新教育人对国家精准扶贫方针的积极响应和落实。

缔结共同体,互促互进

为全面推开高新东部新区与南区、西区教育一体化进程,本着“理念共享、资源共享、成果共享”的原则,我园年与成都高新区草池镇中心幼儿园缔结教育共同体,一年来组织开展教师开展“两课一分享”、提供跟岗学习等共同体帮扶活动,促进双方幼儿园优势互补、共同发展,实现优质教育资源的共享,为高新教育均衡发展贡献力量。

国际交流,拓展经验

通过开放的文化交流“小脚丈量世界——跨文化活动周”活动开展,促进了中芬双方在教师队伍建设、课程实施等方面的有效合作与分享,与芬兰在未来就学生研学、教师赴芬兰培训进修、芬兰幼教课程引进成都、中芬两校联合培养学生等方面达成协议,将为成都提供幼儿园教育国际化的典型经验,提供中芬幼儿教育人文交流的典型经验,为增进国际间文化互信和人文交流奠定基础。

能源节约,环保先行

为大幅提高资源利用综合效益,树立全员节约循环利用的资源观,节约环保从我做起。我园开园来充分利用园所、家庭、社区资源,开展“世纪环保总动员”、“环保小卫士”、“光盘行动”等主题活动,通过体验自然,社会实践操作等形式帮助幼儿建立主人翁意识,将节约环保意识根植于内心。

队伍建设,均衡发展

建设一流师资队伍,是我园办园发展规划的重点工作,我们重视师资队伍的培养与发展,重视教师培养计划,定期送培,帮助教师专业成长;在队伍分层管理、分类培训的基础上,通过基础+专项培训促进教师队伍均衡发展;我园以建设学习型队伍为目标,本着不断学习,才能提升个人综合素质的思想,自上而下营造学习氛围,设立阅读室,定期补充专业书籍;紧跟时代发展,推动现代信息技术建立继续教育培训体系;通过多元化培训学习形式,使我园教师在走向“成熟化”的道路中迈出了实践的大步伐。

课程改革,探索实践

我们以促进幼儿全面和谐发展为目的,落实《纲要》、《指南》,深入学习《成都市幼儿园课程建设与管理指导意见》,建立课程建设领导小组,以“全面优化基础课程、培育打造特色课程”的思路,搭建完整而清晰的幼儿园课程体系。年面对疫情,我们以此为契机停课不停学,开展线上教学,云上家访,云上家长会等线上活动,将现代信息技术与教育教学深度融合,拓展多样化教育服务,实现教育教学全覆盖。

校企合作,双向交流

为推行产教融合,为高校人才提供就业机会,我园年与川南幼儿师范建立就业基地校企合作关系,陆续参与该校及江油幼儿师范学校校招活动,引进人才,着力培养,促进职业学校和园所双向交流。

展望:“十四五”未来规划

针对以建设高质量教育体系为总目标,全面贯彻*的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;提升教师教书育人能力素质,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,重视青少年身体素质和心理健康教育;完善普惠性学前教育和特殊教育、专门教育保障机制,发挥在线教育优势,完善终身学习体系,建设学习型社会的“十四五”的新目标,我园开展了“十四五”办园规划专项研讨会。

探讨“十四五”规划编制要求

“十四五”办园规划研讨会上,我园园长、行政团队、教科研组成员共同学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》文件相关内容和朱敏总园长出席亚洲教育论坛时的重要讲话,探讨了我园“十四五”办园规划编制的要求。

编制要求

●科学定位,明确目标。

要深入分析和思考我园"十四五"期间改革发展面临的新形势、新机遇、与新挑战,立足于幼儿园办园定位,服务于*和国家的发展战略,着眼于新时代、新要求,进一步理清思路,明确目标,抓住关键,高质量推进幼儿园"十四五"规划编制工作。

●对标对表,重点突破。

要严格对标上级有关文件精神和要求,对标省内外一流名园,找准自身差距,深挖自身潜力,抓住关系幼儿园发展大局的重大项目、重点领域、关键环节,统筹推进我园各项改革工作,确保规划任务真正落实到位。

●加强深度专题调研、提高规划制定的前瞻性、针对性、可实施性。

要把握规划编制工作总体安排和时间节点,落实责任分工,加强组织协调,强化工作保障,扎实推进"十四五"规划编制工作,将我园文化积淀转化为幼儿园新时期前进的强大动力,更好的服务高新建设。

我为“十四五”规划建言献策

幼儿园“十四五”发展规划,关系到幼儿园未来五年的发展方向,也关系到幼儿园长远发展的根本性、全局性工作,研讨会上大家纷纷建言献策。

保教主任

袁智

在下一个十五年的教育工作中,在建设学习强国、人才强国、普及有质量的学前教育背景下,作为新时代教育工作者都应思考三个问题:下阶段如何做?做什么?怎么做?在园所前期办园经验的基础上聚焦问题、立足当前、着眼未来!

后勤主任

张新月

教育质量提高的根本是教师专业度的提高,经过多年在园培养的教师,有一定的适应性,眼界格局也有一定限制,如何在疫情背景下能够走出去,到名园参访观摩学习。重组思维模式,带来更多创新,拓宽视野,做好总结学以致用,将是提升教育教学质量的重要措施。

办公室主任

杨雪

聚焦“高质量发展”,自上而下高质量推进工作:上级高质量的引领,中层高质量的推进,一线高质量的执行。强化层级管理机制,注重队伍建设和人才储备;重点

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